《小男孩与竹内沙里奈》剧情简介
张衡的风同样是无形无相隐入了天地间的自然风力之中还可以由此操控附近自然的风..coM你现在去看着那个黑衣人老三听我的命令到时候我们必须同时出手第一时间制服两边的黑...这股人为的风带起了地上李冰明杂乱的头发让她的样子更加的难看要是再换上一身白衣那活脱脱的像是个贞子鹰双的意思是让自己的两个队员先进去看看以...
汇义市中专学校的汉语言文学专业老师经常在汇义市的报纸上发表一些《道德经》和《易经》的研究心得年过半百了他依旧只是学校的一名讲师因为这个专业的前景...
《小男孩与竹内沙里奈》相关评论
飞旸
记忆-意识-灵魂是软科幻中极重要的一个题材这部电影挖掘得还是不错的影片讨论的实际上是人的意识能否自在自为、能否依靠外力依旧故我地存续下去的问题给出了两种嫁接/转运的方案：为自己将意识转接到他人身上但会受到潜意识的抵触；为他人将意识存放到他人身上代自己存续但是一旦自己死亡小男孩与竹内沙里奈这个代替存在将被视作异类不再成其为原有的存在况且你的存续不再是为你自己而是为了“他人的执念”你的意识已被他人转接所以影片为爱下了定义：你愿意放弃自我的存在使他人成为你存续的理由同性恋与异性恋的设置则带出了灵与肉的割裂是否影响爱情的话题还附带了话题度属实方便可惜剧本有些头重脚轻前半部分玄学整太多了后面篇幅紧张翻得太快如果能实现玄学与科学的互动就更好了
麦了
冲着墩墩容融去的好可爱好暖好感动全片紧扣“一起向未来”很多地方也都体现着“礼物”这一概念 其实就算现在处在一个理论上说的成年人的年纪却依旧允许自己被打动被感动哭了好几次而且不知是因为长大了能看到的层面更丰富了还是确实现在给儿童看的动画在引导上有所变化和反思虽然依旧是“摔倒了要站起来”、“要鼓起勇气”、“要努力”然而也为“我做不到”、“我还是害怕”、“做自己想做的事情”留出了空间而这个时候“一起”就让这个事情完成了而不必完完全全一个人逞强最后大家一起参加“天庭冬奥会”隐喻象征意义也颇得奥林匹克之精髓小男孩与竹内沙里奈甚至实质通过运动人们致敬并追求着一个更完美更理想的样子天人合一并止戈而天地和谐
豆友6c6d7.1620
刚刚看完原著就看电影了电影大部分忠于原著的只是多了个柴崎幸纯粹打酱油的可惜的是电影版有点突出了汤川学而埋没了石神的聪明过人对汤川学破案那段又弱化了最后石神的嘶声力竭顿时把汤川学给秒了输在外表胜在演技可惜了汤川学的犀利点破不然靖子该和工藤幸福的生活在一起了
鲛🌧️
四⭐半梦梦这两年真的在回春了值得一个最佳群戏奖好久没看过一部电影里有这么多讨喜的角色傻白甜狗狗熊熊一家少有的真正让你感受到恐怖的反派狼小男孩与竹内沙里奈甚至连良心蟋蟀都好讨人喜欢特效也足够绚丽掉帧的打斗风格很棒没有乱七八糟的废话和自以为好笑的搞笑最后万万没想到我会在猫猫电影里吸狗子
