《班主任用特殊奖励鼓励他学习》剧情简介
孙悟空见状大吃一惊玄奘的身体周围似乎出现了一层泛着金光的护罩将他牢牢保护了起来阻隔了孙悟空的试探陈玄奘还在那里反复念诵着大日两个字把躲在一旁的胖和尚急的不行...我在你的身上看到你身上还有异宇宙强者的恩赐这说明你已经获得了他们的认可而在你即将离开我所创造的世界之前你作为我所创造的世界里的孩子我又怎么能不给你一些帮助...
即便是能用也只不过只能使用一些皮毛罢了毕竟像哥斯拉这种异兽哪怕数便诸天万界也并不多见其他人哪有哥斯拉这种条件呢虽然在普通的电影位面世界里他差不多是已...
《班主任用特殊奖励鼓励他学习》相关评论
饭拖拖
想起李诞在奇葩说里关于救画还是救猫的一段讲演他说正是那些为了所谓宏伟的目标伟大的事业去不计后果地牺牲别人牺牲别的小猫的人频频地让我们这个世界陷入大火天下苍生没有苍生何来天下可悲的是有些人眼里只有天下却没有苍生用苍生换天下无疑是舍本逐末了 思之这辈子唯一一次将命运握在自己手里班主任用特殊奖励鼓励他学习是他选择结束自己的生命思之思之你终于在生命最后一刻做了一回自己命运的主人下辈子不做白帝不做烛龙去做浪迹天涯的人间逍遥客吧共心悦之人闲看花开花落静观云卷云舒肩无家国大义惟愿儿女情长
软绒绒兔♪
Set design minimalistic得让我想起The Inheritance. 读本子的时候完全没想到可以让Alfreri作为一个旁观者留在台上班主任用特殊奖励鼓励他学习最后的血雨也美至毫巅只可惜对本子感觉一般在Arthur Miller的4个主要作品里只能放最后尽管我可以sympathize Eddie的dilemma和unspeakable dislike（其实就是jealous）过度的paternalistic/possessive love和masculinity之间鲜有让我个人可以empathize的东西（我倒并不觉得他xenophobic毕竟一开始对Marco有好感）Marco和Roldopho却总觉得人物形象不够饱满（不过AM对immigrant ambiguous的心理倒是刻画得相当出色——marriage不仅仅有理想主义更有现实的成分）
